浙江溫州第二中學正在尋找一種更高效、可持續(xù)的方式，讓校園清潔從“依賴人”走向“智能化管理”。在綜合考察后，學校引入了云象 T3 Plus 智能清潔機器人，希望通過自動化、數(shù)字化的方式重構校園清潔體系，讓清潔作業(yè)真正做到穩(wěn)定、可控、可量化。
01復雜場景 + 高強度清潔 校園保潔的典型難題
溫州二中場景類型復雜，清潔任務量大：
- 地下車庫約 20,000 m2（環(huán)氧地坪）
- 車庫內(nèi)設置體育測試場地，衛(wèi)生保持要求高
- 辦公樓 1–4 樓，每層約 1,000 m2（瓷磚）
在傳統(tǒng)模式下，車庫需要依靠人工駕駛洗地機 5–7 天才能覆蓋一次；辦公樓的多層巡回清潔也高度依賴人力，難以維持持續(xù)穩(wěn)定的清潔質(zhì)量。隨著學校對環(huán)境品質(zhì)的期望提升，單純依賴人工的模式已無法滿足更高標準。
02一臺 T3 Plus承擔起全校主力清潔任務
云象 T3 Plus 智能清潔機器人以“固定頻次 + 自動任務 + 跨區(qū)域作業(yè)”的方式，完成學校關鍵區(qū)域的深度清潔。
??地下車庫 20,000 平：兩天全覆蓋一次
針對車庫這一高難度場景，T3 Plus 的 3D 激光、多傳感器融合導航及車庫專用算法發(fā)揮了核心作用。
實際運行表現(xiàn)為：
- 兩天覆蓋一遍全車庫
- 每周執(zhí)行三次深度洗地任務
- 穩(wěn)定應對車流、人流、減速帶等復雜場景
- 清潔結果可量化、可追溯、可復查
??辦公樓 1–4 層：每周自主乘梯清潔一次
T3 Plus 配備梯控能力，可在固定時間自動乘梯完成跨樓層清潔。
- 每周六自動乘梯至教學樓
- 一次完成 4 層，共 4,000 m2清潔作業(yè)
- 地面為瓷磚，清潔后光澤度與潔凈度明顯提升
03從車庫到教學樓 校園清潔進入“自動化常態(tài)”
在溫州第二中學，云象 T3 Plus 已不再是單點設備，而是校園清潔體系中的關鍵一環(huán)。
它讓校園清潔從“人盯人做”變成“系統(tǒng)自動做”：
- 大面積場景交給機器人（車庫、走廊、大廳等）
- 人工從繁重體力中解放出來，轉向更精細的局部清潔與服務工作
- 清潔過程可記錄、可驗證、可復查，管理者可直接查看任務完成情況
學校對清潔標準的要求得以更穩(wěn)定、更長期地滿足。
從大型車庫到多層教學樓，從地面洗地到自動乘梯跨區(qū)域作業(yè)，T3 Plus 以"高覆蓋、高可靠、高性價比"的方式接管校園主力清潔任務，為校園提供了可持續(xù)的智慧清潔解決方案。
未來，云象機器人將繼續(xù)深耕教育行業(yè)，探索更多元的場景應用，讓智能清潔真正成為校園環(huán)境管理的“新基礎設施”。
